天天的语言学习，早就完成前期积累，教什么学什么的阶段。

现在进入鹦鹉学舌阶段。他要主动地学，并且使用语言。

中午，他翻我的包，把我包里的东西和钱掏出来，然后说“我讨厌。”然后，对着我笑。

他知道，这不是好的行为。但是，很令他高兴。

另外，他做了什么不好的事情，我们问是“谁做的”，他都会说“是天天”，从不撒谎。比如说，

-“是谁把奶瓶打破了？”

-“天天。”

-“是谁把书撕烂了？”

-“天天。”

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有时候，家里人会不小心说出脏话来。然后，一不小心，他就会在他认为合适的场景用出来，弄得家里人笑也不是，骂也不是。

有时候，我们都奇怪，他怎么知道要在那个情景下用呢？这不是简单的学习能力，记住一个词和语句的问题，而是在听到一句话（或者一个词）的时候，他也在分析这句话的使用情景，然后把这句话和这个情景一起记住了。

不过，据专家说，当孩子从别人处学会脏话时，不要笑他、不要惊讶，家人不要经常使用，他很快会忘记，或者不重视这些话。

当然，他不仅学脏话。也会经常在我们不注意的时候，学会很多其他的新词、新句子。

20081013（两岁零三个月）